Program edukacji medialnej i społecznej

Klasy IA, IC i ID biorą udział w Interdyscyplinarnym Programie Edukacji Medialnej i Społecznej w kinie Sokół w Nowym Sączu (4 spotkania w roku szkolnym). Celem spotkania jest kształtowanie kompetencji medialnych i społecznych poprzez kontakt z dziełami polskiej i światowej ssztuki filmowej.

Uczniowie dzięki możliwości utożsamiania się z bohaterami filmów będą mofli dokonać autorefleksji i zrozumieć otaczające go procedery społeczne.

Andrzejki w świetlicy szkolnej

Andrzejki są wspaniałą okazją do zabawy, a jednocześnie źródłem szacunku dla tradycji i obrzędów ludowych. Wróżby pobudzają wyobraźnię dziecięcą, pozwalają oderwać się od rzeczywistości w świat marzeń i fantazji. Tak właśnie bawiły się dzieci w świetlicy szkolnej.

Nasza świetlica zamieniła się w miejsce, w którym zgodnie z tradycją odbyły się różne

wróżby i zabawy andrzejkowe.  Najpierw opowiedzieliśmy sobie o historii andrzejkowych tradycji, a potem rozpoczęliśmy zabawę z przygotowanymi wróżbami.

Tradycyjne wróżby przeplatały się z nowoczesnymi, a wszystkie ,,przepowiadały’’ bliższą lub dalszą przyszłość. Były przedmioty ukryte pod filiżankami, wędrujące buciki, kostki szczęścia i oczywiście przekłuwane serca z imieniem wybranka. Wszystkim wróżbom towarzyszyło dużo śmiechu i radości. Oczywiście dzieci  miały świadomość, że wszystkie wróżby należy traktować  z ,,przymrużeniem oka’’, bo to tylko dobra zabawa.

Oprócz wróżb nie zabrakło też zabaw muzyczno-ruchowych oraz konkursów, w których można było wykazać się sprytem. Na zakończenie dzieci  świetnie bawiły się  przy dźwiękach muzyki  dyskotekowej. Szkoda tylko, że Andrzejki tak szybko minęły, ale już za rok czeka nas podobna zabawa !

Pomarańczowy Dzień

22 listopada w naszej szkole odbywał się Dzień Pomarańczowy – połączony on był z świętowaniem Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka oraz Międzynarodowym Dniem Życzliwości. Kolor pomarańczowy symbolizuje wsparcie dla Praw Dziecka.

Prawa dziecka
Dziecko ma prawo do:
wychowywania się w rodzinie,
adopcji,
oświaty i nauki,
kultury, wypoczynku i rozrywki,
ochrony zdrowia i opieki medycznej,
wszechstronnego rozwoju osobowości, swobody wyznania, światopoglądu,
dostępu do informacji,
ochrony przed wyzyskiem i poniżającym traktowaniem (prawo do nietykalności osobistej),
prywatności,
równości.
Prawa socjalne dziecka:
prawo do zabezpieczenia socjalnego,
prawo do możliwie najwyższego poziomu ochrony zdrowia,
prawo do odpowiedniego standardu życia,
prawo do wypoczynku, czasu wolnego, rozrywki i zabawy.

W Polsce najważniejszymi aktami prawnymi gwarantującymi prawa dziecka są:
Konstytucja RP, Konwencja o Prawach Dziecka, Ustawa o Rzeczniku Praw Dziecka.

Dzień Pluszowego Misia

25.11.2019 roku dzieci z oddziałów przedszkolnych świętowały Dzień
Pluszowego Misia. Każdy przedszkolak w tym dniu przyniósł ze sobą
ukochanego miśka, który był głównym bohaterem zajęć. Dla dzieci w tym dniu
przygotowano wiele atrakcji: zabawę z miśkami przy piosenkach, degustowanie
pierniczkowych miśków, upieczonych przez mamę Kubusia. Dzieci wykonały
w grupach ciekawe prace plastyczno – techniczne, które zdobią teraz ich sale.
Na koniec zajęć, każdy otrzymał niespodziankę – papierowego misia. Radości
było wiele, co widać na zdjęciach.

Znów 1 miejsce~!

Dnia 7.11.2019 roku  odbyły się Mistrzostwa Nowego Sącza z piłki  nożnej dziewcząt klas IV-VI . W zawodach brało udział 5 szkół. Konkurencja była wysoka , jednak nasze dziewczyny dały sobie radę . Zajęły 1 miejsce, dostając się do etapu rejowego.

» Czytaj dalej

Integracyjny konkurs języka angielskiego

Dnia 30.10.2019  drużyna naszej szkoły w składzie Paweł Radziak i Karol Kossakowski z klasy 7c reprezentowała naszą szkołę  w V Integracyjnym Konkursie Języka Angielskiego organizowanym przez SOSW w Nowym Sączu. W tegorocznej edycji rywalizowało ze sobą aż 8 drużyn z sądeckich szkół podstawowych. Uczniów do konkursu przygotowała pani Kinga Merklinger Borczyk.

Klasa IV B z wizytą w Państwowej Straży Pożarnej

W dniu 04.11.2019 wybraliśmy się na wycieczkę do straży pożarnej. Dowiedzieliśmy się jak bezpiecznie postępować w sytuacjach zagrożenia pożarowego. Dzięki ćwiczeniom praktycznym dowiedzieliśmy się jak prawidłowo wezwać straż pożarną ,jakich informacji należy udzielić w pierwszej kolejności oraz jak należy się zachować gdy w mieszkaniu, domu pojawi się ogień. Odwiedziliśmy salę  OGNIK, która w pełni pomogła nam wykorzystać poznaną dotychczas wiedzę- wszyscy bawiliśmy się świetnie. Poznaliśmy również znaki ewakuacyjne.

1 2 3 4 37